Ta Nuôi Hung Thú Ở Tinh Tế

"Ừm." Cậu bé Kỷ Lăng khẽ ừ một tiếng, đồng thời âm thanh của hệ thống vang lên.

"Tiến độ hoàn thành nhiệm vụ 1/3, tiêu hao một lượt hành động."

Xem ra tình hình rất khả quan, chỉ mất một lượt hành động mà đã hoàn thành một phần ba nhiệm vụ rồi.

Nguyễn Đường hài lòng kiểm tra bảng điều khiển, nỗi căng thẳng do đếm ngược cũng giảm đi nhiều, cô bắt đầu suy nghĩ về điểm đến cho lượt hành động thứ hai.

"Hãy chọn điểm đến cho lượt thứ hai."

Nguyễn Đường nghĩ một lúc rồi chọn [Nhà].

"Tiêu hao lượt hành động X1, điểm đến [Nhà]."

Một lúc sau, cô bắt đầu hối hận với quyết định này!

Người bình thường sẽ nghĩ gì về "nhà"? Là những kỷ niệm ấm áp, là lời nhắc nhở của cha mẹ và những bữa ăn ngon? Hay là những cuộc cãi vã không dứt, thậm chí là sự đau đớn của sự tan vỡ?

Và trong giấc mơ của Kỷ Lăng… Nguyễn Đường thật sự không thể hiểu được!

Rõ ràng cô không chọn sai mà! Cô đã chọn [Nhà] đúng không?

Vậy ai có thể nói cho cô biết, tại sao nơi cô đang đứng lại giống như một nơi bị ma ám thế này?

Đúng vậy, căn phòng nhỏ hẹp này, dù Nguyễn Đường làm gì, tất cả đều vô ích.

Cô định mở cửa ra ngoài xem thử, nhưng tất nhiên là không thể mở được, điều kỳ lạ hơn nữa là, khi cô rót nước uống, nước lại quay về bình trà, ly thủy tinh thì trống rỗng.

Điều này thực sự giống như lạc vào mê cung vậy.

Nguyễn Đường cố ép mình bình tĩnh lại, vì có nhiệm vụ thì chắc chắn sẽ có manh mối.

Cô tìm kiếm khắp nơi để xem có thông tin gì không, căn phòng rất nhỏ, sau khi tìm kiếm một lúc, ánh mắt Nguyễn Đường dừng lại trên tờ giấy ghi chú dán trên tủ lạnh.

"Giải ba bài toán Olympic ở trong phòng, rồi đi chạy bộ trên máy chạy bộ trong 30 phút, bữa tối có sẵn trong tủ lạnh."

Có vẻ như đây chính là manh mối.

Nguyễn Đường thử đi đến bàn học, lật xem cuốn sách toán tiểu học, bắt đầu làm ba bài toán đã được gấp lại.

Câu hỏi thứ nhất: Trong bốn người Tiểu Cường, Tiểu Thanh, Tiểu Linh, Tiểu Hồng, Tiểu Cường không phải là người yếu nhất, Tiểu Hồng không phải là người mạnh nhất nhưng mạnh hơn Tiểu Cường, Tiểu Linh không mạnh hơn ai. Hãy sắp xếp thứ tự từ mạnh đến yếu của bốn người này.

Câu hỏi thứ hai: Ba số Giáp, Ất, Bính, tổng của Giáp và Ất nhiều hơn Bính 59, tổng của Ất và Bính nhiều hơn Giáp 49, tổng của Giáp và Bính nhiều hơn Ất 85, tìm ba số đó.

Câu hỏi thứ ba: Gà và thỏ có tổng cộng 34 con, số gà nhiều hơn gấp đôi số thỏ 4 con. Hỏi số gà và thỏ là bao nhiêu con?

Một câu hỏi về gà thỏ trong cùng một chuồng, một bài toán số học, một câu hỏi suy luận logic so sánh độ mạnh yếu, đều không quá khó, chỉ là toán Olympic cấp tiểu học. Nhưng với Nguyễn Đường, một người học văn, đã rời xa toán học quá lâu, việc làm lại vẫn rất đau đầu.

Mười lăm phút sau, cuối cùng cô đã giải được hai bài, đầu óc cô như muốn nổ tung, hơn nữa Nguyễn Đường phát hiện ra rằng trong giấc mơ cô cũng có thể đói.

Lúc này, cô đã đói bụng, trong tủ lạnh có đồ ăn sẵn, nhưng khi cô chuẩn bị ăn một miếng để tiếp tục làm nhiệm vụ, cô liền bị ngăn cản một cách vô tình.

“Cảnh báo! Vui lòng không vượt quá quy định!”

“Cảnh báo! Vui lòng không vượt quá quy định!”

Nguyễn Đường không nói nên lời, vậy nên cô đang phải trải qua nỗi khổ của học sinh tiểu học, không làm xong bài tập thì không được ăn?

Nhịn đói, là người lớn Nguyễn Đường cũng cảm thấy mắt mình dần quay cuồng lên. May mắn thay, cô vẫn còn một chút cơ bản, viết viết vẽ vẽ cuối cùng cũng giải được bài toán cuối cùng, sau đó cô tập thể dục một chút, cuối cùng cũng được phép đi tiếp. Cô lập tức ăn ngấu nghiến trứng và cơm, cảm thấy món cơm trứng muối đơn giản trở nên ngon hơn bao giờ hết!

Cuối cùng cũng hoàn thành nhiệm vụ, mọi thứ trở lại như cũ, Nguyễn Đường mệt mỏi xoa cái trán, rồi chợt nhận ra.

Cô vừa trải nghiệm thời thơ ấu của Kỷ Lăng, một ngôi nhà cô độc và nghiêm khắc.

Mỗi ngày cậu ta phải thực hiện các nhiệm vụ được ghi trên mảnh giấy nhỏ, nhưng không có ai ở bên cạnh giúp đỡ.

Quả nhiên, như để kiểm chứng suy đoán của cô, bức tường bên cạnh Nguyễn Đường dần trở nên trong suốt, qua lớp sương mù cô nhìn thấy Kỷ Lăng đang ở trong cùng một môi trường với cô, tự mình giải toán, tập thể dục, ăn uống và rửa bát một cách trật tự.

Cô gõ nhẹ, muốn chào hỏi đứa trẻ cô độc này, để cho cậu ta biết rằng có lẽ trong tương lai cậu ta sẽ có bạn tốt, sẽ không cô đơn như vậy. Nhưng cô phát hiện ra Kỷ Lăng hoàn toàn không để ý đến cô, cô bực bội nhíu mày, Kỷ Lăng nhỏ cũng nhíu mày bực bội theo.

Nguyễn Đường chợt nhận ra điều gì đó, cô ăn một miếng cơm, uống một ngụm nước, rồi ho hai tiếng thật khoa trương.

Bên kia, Kỷ Lăng cũng lặp lại động tác tương tự, cậu ta ăn cơm, vẫn chưa nuốt cơm, uống nước rồi ho.

Nguyễn Đường hiểu ra.

Nếu như trong bối cảnh [trường học], cô đóng vai cô giáo dạy toán của Kỷ Lăng là cô Ngụy, thì trong bối cảnh [nhà] này, cô đóng vai Kỷ Lăng.

Đây là một khung cảnh phản chiếu.

Làm thế nào để chữa lành, làm thế nào để cứu một đứa trẻ cô độc?

Nguyễn Đường suy nghĩ một lúc, sau khi ăn xong, cô rời khỏi phòng ăn, vào phòng làm việc, cô tìm thấy vài cuốn sách truyện, cô cũng từng là một đứa trẻ bị cô lập, trải qua những đêm cô đơn chỉ có thể tự mình chữa lành, chính những cuốn sách này đã giúp cô vượt qua.

Cô lật qua giá sách và tìm thấy một cuốn “Hoàng Tử Bé” được bọc bìa rất đẹp, đây là cuốn sách yêu thích nhất của cô thời thơ ấu.

Cô mở cuốn sách ra, ngồi bệt xuống sàn, đọc với vẻ mặt vui sướиɠ.

Phía bên kia gương, Kỷ Lăng nhỏ cũng cầm một cuốn sách truyện lên, đọc sách với vẻ điềm đạm.

Nguyễn Đường rất vui vì cậu bé cũng có thể tận hưởng việc đọc sách, nhưng chưa được bao lâu, ánh mắt màu vàng vô cảm của Kỷ Lăng nhỏ rũ xuống, đặt sách xuống, giống như một chương trình đã được lập trình sẵn, cậu ta đi rửa mặt, chỉnh lại chiếc chăn hình vuông và đi ngủ.

Một hoàng tử nhỏ cô đơn và bông hồng mà cậu bé bảo vệ.

Đây sẽ là một câu chuyện cô đơn đến nhường nào.